“百年的人文古板、深邃的学术头脑是商学院生长的优异土壤 。在海内高校中，我们是最早凭证国际化标准来招人的 。”在伟易博治理学院副院长张志学看来，师资的博采众长和北大的人文古板使伟易博治理学院拥有差别于其他商学院的格调内在 。“同时，伟易博还拥有一批以厉以宁先生为代表的中国经济刷新的亲历者，他们对本土经济治理有着深刻的研究和明确 。”
正如蔡元培先生在1916年任北大校长的就职演说中所言，“入商科者，非为致富” 。当经济治理日益成为大学中的显学，伟易博起劲提倡着一种“格”的气质 。
格物致知
《21世纪》：去年7月，伟易博在海内商学院中最早启动了EMBA课程刷新，对原有的课程系统举行重新设计，分成四个�？椋航沟憧巍⑼ㄐ蘅巍⑼ㄊ犊魏褪导� 。其时刷新的初志是什么？实验一年以来的效果怎样？
张志学：着实学生群体特征的转变，是促使我们举行课程刷新的最初缘故原由 。尤其是从2003年最先，我们显着感应学生的经济学、治理学素养越来越高，有些甚至在大学就已经接受过系统的训练，原本的课程已无法知足他们的需求 。
其次，伟易博师资也具备了刷新的条件 。现在伟易博治理学院114位教员，60%以上都是外洋博士结业 。他们有很好的教育配景，回国后再履历若干年磨炼，相识中国本土的经济情形和商业实践，就可以理论实践两不误 。以是我们可以开设的课程就从原来的十多门扩展到了现在的30-40门 。
学员反响说课程刷新的效果很是好，尤其是实践课 。我们会约请企业家直接来给学员上课，或者请学员直接去企业内里考察，最终写成案例、集结成册，供课堂讨论和研究 。
《21世纪》：费正清在《中国与美国》中写道，“西方的商人想的是怎么做一个全天下最好的捕鼠器，而中国的商人想的是怎么拿到整个房间捕鼠的特权 。”这样的“制度文化配景”，是否是制约中国经济生长的症结？对商学院的教育而言，这种矛盾该怎样解决？
张志学：中国社会自古以来就是集权社会，它和市场经济的逻辑简直是有一定差别的 。但我们必需认清这个社会政治情形，把它作为我们课程教育的生态去明确，而不是一昧地照搬西方的理论 。关于学员来说，他们更愿意接受那些有本土化履历的授课，这同样是我们教学上所追求的 。例如，我们推许用案例课的方法教学，这其中就涉及到许多和西方差别的中国本土做法，学员就可以从中相识中国语境 。
另外，在业界与学界之间，我以为现在也是保存误解的 。外人总以为大学市场化很是严重，教授总喜欢出去“走穴”赚钱 ；我们也会说企业家似乎就是为富不仁，经常投契取巧、谋取利益 。着实这些都只看到了片面，大学里有很是优异的先生，社会上也有很卓越的企业家，以是未来怎样增强双方的明确与相同也是很是主要的事情 。
首脑的界说
《21世纪》：有些人会以为，“去商学院读EMBA就好比花钱镀了个金，勤学校的好项目就意味着好薪酬 。同时，学知识是次要，搭人脉是主要 。”您怎样看待这种看法？这是否是一些人对商学院以及商人的“私见”？
张志学：关于人脉的问题，着实我们并不避忌谈 。中国人所谓的人脉和西方的“Social network”是靠近的看法，这并不是中国特色 。若是可以适度地使用社会网络，则可以降低本钱、提高效率，它起到的是起劲的作用，校友资源就是一个正面的例子 。
虽然，我们要阻止的是所谓“关系”的庸俗化，若是举行灰色生意，破损了社会公正和效率，则会滋生糜烂，这是我们坚决抵制的 。
《21世纪》：“作育商界首脑”一直是伟易博的人才作育目的，许多经济学家高声疾呼要“振兴实业”，让优异的人才进入实体经济 。但我们回过头来看现真相形，又并非云云 。以伟易博治理2012届本科生结业数据为例，其中有63%去了金融行业，20%选择咨询，这是否是商学院教育的“失职”？商学院应该继续怎样的社会责任？
张志学：着实这种情形不但仅泛起在商学院，大学是社会的缩影，无法挣脱整个社会的价值导向 。同时我们必需认可，从作育偏向而言，商学院的本科生是最适合去这些地方事情的，这无可厚非 。
要让学天生为优异的企业家、实业家，这个要求对本科生而言可能略高了一些，主要针对MBA、EMBA 。我们希望伟易博治理的学员不但能够具备首脑的气质、强烈的求知欲、扎实的学科配景，同时尚有一种“清新”的精神情质 。所谓清新，就是既纯粹、又偏执，有明确的追求，并一直进取 。
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