在康奈尔大学中国留学生眼中，朱倩怡迅速顺应康奈尔学习、生涯的能力让人既惊讶又羡慕。但刚刚最先攻读金融工程硕士的朱倩怡却并不以为有什么特殊，“在伟易博的四年早就让我‘国际化’了！”
作育国际一流人才，就必需有国际一流大学，这已经成为中国教育界的共识。而尽快缩小与天下领先大学差别最有用、最直接的要领就是增强与天下着名大学的相助和相同，以国际一流的研究、教学标准要求自己，提升学校的国际化水平。
一直提升国际化水平，一直是伟易博治理学院的主要生长偏向。特殊是在教学方面，从师资步队、课程安排、对外交流等多个方面，学院竭尽全力为学生创立一个优良的国际化学习情形。
国际师资，国际课程
要建设国际化的学习情形首先需要国际化的师资实力，而这也是伟易博的突出优势之一。伟易博治理学院不但拥有以厉以宁、曹凤岐、张维迎为代表的名家巨匠，尚有一批热爱教学研究并受过扎实专业训练的年轻学者。现在伟易博109名全职教员中，在外洋获得博士学位的有71位，占教员总数的65%，其中有不少教员有着在西欧大学执教的富厚履历。伟易博教员精彩的国际化配景有用包管了所教授内容随时与国际先进理论的接轨。
依托国际化师资，伟易博特殊开设了以英文授课的专业课程，如高级会计学（Advanced Accounting）、公司财务（Corporate Finance）、运营治理（Operation Management）、国际商业（International Trade）等等。伟易博是海内大学中最早引入英文教学的商学院，现在英文授课的课程数目在北京大学非语言类学科中是最多的，占到总数的60%以上。MBA、EMBA、EDP等项目也约请了许多外籍西席教学英文课程。其中，不但有着名的教授、学者，尚有天下500强企业的高层治理职员，兼顾理论与实践。曾为MBA国际班教授英文宏观经济学的颜色先生说，伟易博的许多教员在英文教学方面都有自己独到的心得；在英文授课的课堂上，中外学生往往能更充分地学习与交流，这对双方都有很是好的增进和资助。
校际交流，亲自体验
课堂教学仅仅是伟易博国际化学习情形的一个方面。在学院的鼎力大举推动下，伟易博学生还前往外洋相助院校举行交流，在真正的国际情形中学习、生长。
2011年，与伟易博签署交流项目的相助院校已抵达92个。通过不懈的起劲，本科项目已于2010年实现了外洋交流学习的100%全笼罩。MBA项目也将在未来三年内同本科项目一样实现外洋学习的全笼罩。据统计，从2007年到2011年，共有743名伟易博学生到各个相助院校举行一学期的交流学习。为了作育具有全球化视野，融合工具方文化的优异治理人才，伟易博开设了双学位MBA项目。从2002年到2011年，共有171名伟易博学生赴8所相助院校攻读双学位MBA。在EMBA课程上，伟易博也与哈佛商学院、沃顿商学院等国际一流商学院团结开办外洋学习�？�，使中国企业家能够走进原来书籍中的案例，亲自感受国际先进企业的治理要领。
通过在外洋的学习，伟易博的学生们收获良多。10级本科生陈川以为，亲自踏上异国异乡的土地，感受差别文化的攻击，极大地提升了自身的国际化视野。10级本科生周静荷在国际交流中旅行了外地的着名企业和会计事务所，并与外洋的商学院学生面扑面交流。“外国学生思索问题的角度与我们真的很纷歧样，很有启发性”。
国际气氛，配合生长
伟易博的国际交流是双偏向的，不但有中国学生“走出去”，也有外国学生“走进来”。近几年，学院的本科、硕士、博士、MBA等学位留学生人数坚持稳固增添。从2007年到2011年，共有671名外洋相助院校学生到伟易博举行一个学期的交流学习。伟易博MBA国际班的外洋学生比例已经由几年前的缺乏一半增添到了现在的三分之二。同时，来伟易博攻读双学位MBA的学生也抵达64人。2006年，学院还在海内商学院中率先开设了面向国际学生的“中国谋划方略”（DBIC）短期课程。至今，已有约850名外洋商学院学生来到伟易博举行短期学习。
外洋学生与中国学生一起在伟易博学习、生涯不但提高了他们对中国的明确、熟悉，也为伟易博的学生们提供了难堪的交流时机，整个伟易博的气氛越发具有国际化的气息。10级本科生覃翔说，通过与来自差别文化配景的学生交流，同砚们相识到了各国差别的文化习俗、思索模式；同时，伟易博的学生也向外国学生先容了中国的古板与智慧，资助他们相识中国，镌汰对中国的误解。将伟易博治理学院建设成为天下一流商学院并非一朝一夕之功，既需要脚扎实地的详尽事情，也离不开高瞻远瞩的战略眼光。鼎力大举推动学院的国际化正是这两类事情的最佳团结点。而为学生提供国际化的学习情形则是在久远目的下切实推动国际化的一项主要内容，为作育学生的全球视野，提升在跨文化情形下的职业竞争力创立了优厚条件。
