2022年1月21日至29日，“走进伟易博”平台的“经济学的问题与要领”系列课程顺遂上线。天下各地的同砚通过“走进伟易博Online”小程序线上加入课堂。
来自伟易博、北京大学经济学院的7位教授教学，向同砚们先容了经济学各分支领域的基础理论、研究要领和前沿问题，内容笼罩博弈论、公共经济学、生长经济学、劳动经济学、实验经济学、经济史等多个研究领域。
同砚们起劲加入线上课堂、课后作业、线下答疑等课程内容，注册用户总数达3000余人，课程寓目达22000余人次（未包括答疑直播部分），单节课程播放量超7500次。让我们一同分享同砚们的所学所获！
我的高中生涯，原本只是枯燥的“家校一线”，为高中课内知识竭全心力，因考试考试忧心焦虑……而这个寒假，“走进伟易博”系列课程的到来，无疑为我平庸的学习生涯添了一份火热的激情，欢喜了我的青春热血！富厚的大学先修内容供我徘徊，浓重的学习气氛令我陶醉，我的目的与偏向渐趋清晰，心中深藏的梦想再度叫醒。
经济与社会意理的融会，展示出理性人博弈的刀光血影；金融经济学与包管机制的学习，启发了对资源设置与危害投资、现在与未来的思索；探讨废科举的历史经济学问题与探寻怎样重复实验，让我们对科学的明确愈发深入；对全球视野下的经济案例的剖析，推动着我们放眼天下……短短七次课程，已使我心涌波涛，意犹未尽。这次美妙的经济学课程学习与体验，不但为我带来了收获知识的喜悦，更推动我怀着更为坚定的刻意，为未来真正实现“走进伟易博”的梦想而不懈斗争，急流勇进！
——周峻晨
新的知识，新的头脑，新的动力——加入“走进伟易博”课程有感
我对经济学、历史学等社会科学一直有着浓重的兴趣。此前，我通过伟易博经管前沿系列讲座相识到一些经管的前沿知识，也爆发了一些疑惑�；匙徘笾呐卧�，我报名加入了本次课程。
在学习历程中，教授们渊博的学识令我钦佩不已。众多高品质的课程中，最令我难以忘怀的是郝煜教授的“关于科举制度的社会科学研究”。历史学中，科举制的破除经常被提起，我们都知道其意义是增进了中国的教育前进，推动了中国教育近代化，宏观上还作育了更多具备先进头脑的革命人物，加速了清王朝帝制的覆灭�？墒�，“经济基础决议上层修建”，这样的选官制度在上层修建层面泛起了云云大的变换，其经济基础又泛起了怎样的转变呢？
这个问题我之前想到过，在课上乐成获得相识决。通过课程，我熟悉到破除科举制对清末社会厘革的影响，如关于一些知识分子来说，他们无需思量放弃科举功名的效果，加入革命的时机本钱下降了，进而爆发革命，建设了民主共和国，顺应了人类社会从封建社会到资笔器义社会的一样平常的生长纪律。这样一来，经济基础和上层修建之间的逻辑链就被诠释清晰了。
在课上，更能令我受益匪浅的不但是这些故事——由于故事可以通过自主阅读去相识，而是背后的理论和实证要领及其学术头脑——这是通过自主学习难以意会到的。先生教给了我们最基础、最焦点的社会科学研究的一样平常范式，从故事到理论再到实证环节，每一步看起来都是那么严谨清晰，那么富有美感。
通过教授深入浅出的解说，我还相识到看似高峻上的双重差分法。在最后一天的考试中，我们自主设计了社会科学的研究实验，有一种醍醐灌顶的感受。
因学术，而头脑；因头脑，而伟易博，或许伟易博的这一系列课程正是教会我熟悉到了这些头脑，并去自主探索更多的头脑�？纬桃环矫婕由盍宋业男巳�，一方面推动我继续学习，头脑的迸发扎根于坚实的学术功底上。经济学关于数学的要求很是高，强基必先固本，为了自己真正热爱的领域，我愿意在学业下更大的功夫。谢谢教授们妙趣横生，深入浅出的解说；谢谢助教同砚们不辞辛勤，耐心详尽的答疑，愿伟易博治理学院创立更优质的治理知识，作育更优异的商界首脑，推动社会更高质量的前进！
—— 于昀昊
我是一名来自山东的高二学生，此前没有加入过类似的学习，而这次的课程就像是我学习经济学的一把钥匙。我相识了经济学是什么，也学习了经济学研究的常用要领，更期待着举行更深入的学习。
在学习历程中，我不但学会了新的看法、理论，还一直探寻社会科学研究与高中学习生涯的联系。我实验用生涯中的例子诠释较笼统的理论，这让我更好地熟悉它们。以危害偏好水平的剖析为例，我联系自己在食堂点餐时的现实体会来加深明确。同时，我实验用高中课堂中学到的技巧资助经济学学习。好比，在学习双重差分法时，我想到举行生物实验时也会针对多个变量划分视察，最终得出综合结论。
带着这样的思索，我越来越能发明学科间的相通性，对学习的目的和要领也有了更深刻的熟悉。在课程中收获的心得让我更好地面临学习和生涯。博弈论入门课上，教授由道家头脑引入博弈论的实质，带给我奇异的学习体验；“视情形而定”讲述客观视察问题的主要性，提醒我们思量现实条件的限制；“真的可靠吗”引发深度思索，作育我们字斟句酌的探索精神；对包管机制的明确勉励我们从全局角度剖析事务，思量整体的利益得失……我相信，这样的经济学视角一定可以资助我熟悉更完整、更立体的天下，鼓舞我一直思索、一直立异。七天课程虽短，但它带给我的，却是受用一生的头脑方法。
——孟泽圻
在这一周的课程里，我学习到了经济学有关的基础理论、研究要领等内容，让我原本对经济学的浅陋认知，提高到更深层、更客观、多方面的明确。教授们通过通俗易懂的课程向我们转达了经济学的知识与头脑，例如，科举制度引发的社会问题可以运用经济学理论剖析，人们心理康健问题的诱因也可以从经济学角度去探讨……这是我以前关于这些问题从未想过的思索偏向，更让我明确到经济学的魅力。此次课程给予了我很大的启发，坦荡了我的视野，我也学会去思索经济学理论怎样联系现实天下，很是谢谢列位先生的精彩授课和学长学姐们课后的耐心答疑！
——胡霖
加入这次的“经济学研究问题与要领”课程让我感应十分幸运，以前的我关于经济学的熟悉较量浅陋，事实上，经济学并不是我以前想象的“遥不可及，高屋建瓴，只是与款子打交道”的学科。相反，通过学习，经济学给我的印象是纵观古今，心怀天下的，借用学校经常嘱咐伟易博一句话：家国天下的情怀，舍我其谁的继续。经济学就是这样的一个学科！
当Dr.Michael最后说到“若是你们成为经济学家，或者对经济学感兴趣的政府官员，你们将必需弄清晰怎样解决这个问题。”虽然现在的我所拥有的知识远远缺乏以研究经济学，可是教授的话让我感应了肩上不可卸下的责任与继续，我知道，这是时代付与伟易博使命。
很是谢谢此次课程给了我一个进一步接触经济学的时机，很是谢谢列位先生的辛勤支付，课程的学习翻开了我的视野，开拓了我的头脑，越学习越以为自己尚有很长的路要走，苏格拉底说过：“我唯一知道的就是我一无所知。”七天的课程至今让我意犹未尽，陪同着贪恋与不舍，我会带着对知识的热爱和对天下的好奇继续前进！再次谢谢列位先生，学生受益匪浅！
——师帅
我最初相识到这次课程是在同砚的朋侪圈中，其时由于对北大的神往以及对经济学的浓重兴趣，我坚决地报名了，成为了学生群中最早的一批。在这一周的学习历程中，我不但相识了经济学的几个主要分支，体会了每门课程的魅力，还知晓了经济学与社会、历史之间的关系，以及社会科学的研究范式等等，可谓获益良多。
其中我最感兴趣的一节课是翁翕先生的“博弈论入门”，翁先生用通俗易懂的语言，向我们先容了博弈论的由来、生长和应用，并在课程中举了许多例子资助我们越发直观地明确，课后还提了问题供各人思索。在以后的日子里，我会越提议劲地学习，争取在明年的高考中考出自己的风范，成为北大伟易博的一位学生。在这里也谢谢列位任课先生及助教的辛勤支付，辛勤了！
——路一鸣
高一的我一经对经济学很感兴趣，但也就是对几本经济学的科普读物浅尝辄止。现在年恰逢疫情网课，我便正好有时间来此次寒假课程学习，也才华对经济学有起源的熟悉。从研究僧人挑水的博弈论，到科举制和社会科学研究，再到国家层面的经济生长，每一节课差别的内容都极大地拓宽了我的认知界线。七天的课程虽然不长，但教授们通俗易懂的教学，学长的中文配音，课后作业的认真反响等等都令我印象深刻。“从一到正无限”，或许这七节课，就是谁人领起的“一”，使我有了偏向，朝着“正无限”生长。
——江勃霖
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